Lesson Plan
Mind & Body Lesson Plan
Students will be able to identify key aspects of physical and mental health and list healthy habits that support their overall well-being.
Understanding the fundamental connection between physical and mental health empowers students to make informed choices that contribute to a balanced and healthy lifestyle throughout their lives.
Audience
6th Grade
Time
30 minutes
Approach
This lesson combines guided discussion, an individual reading and annotation activity, and an individual reflective worksheet activity.
Prep
Teacher Preparation
10 minutes
- Review the Mind & Body Lesson Plan and all linked materials: Reading: Mind & Body Connection Reading, Worksheet: My Health Habits, and Answer Key: My Health Habits.
- Print enough copies of Reading: Mind & Body Connection Reading and Worksheet: My Health Habits for all students.
- Prepare students for annotation techniques (e.g., highlighting key terms, circling confusing words, writing questions in the margins).
Step 1
Introduction: What is Health? (5 min)
5 minutes
- Begin by asking students: 'What does it mean to be healthy?'
2. Facilitate a brief class discussion, encouraging students to share their initial thoughts.
3. Introduce the idea that health isn't just about our bodies but also our minds.
Step 2
Reading Activity: Mind & Body Connection (10 min)
10 minutes
- Distribute the Reading: Mind & Body Connection Reading to each student.
2. Instruct students to read the article independently, annotating as they go (e.g., highlighting key definitions, underlining important connections, writing questions).
3. Explain that this reading will provide the information needed for the upcoming worksheet.
Step 3
Worksheet Activity: My Health Habits (10 min)
10 minutes
- Distribute the Worksheet: My Health Habits to each student.
2. Explain that students will complete the worksheet independently, using the information from the reading and their own reflections on habits related to physical and mental health.
3. Circulate the room to provide support and answer any questions.
Step 4
Wrap-up & Share (5 min)
5 minutes
- Bring the class back together and ask for volunteers to share one habit they identified on their worksheet that supports their physical health and one that supports their mental health.
2. Briefly recap the importance of balancing both aspects for overall well-being.
3. Conclude by reminding students that taking care of their mind and body is a continuous journey.

Reading
Your Amazing Mind and Body: A Team Effort!
Hello, awesome 6th graders! Have you ever thought about what it truly means to be healthy? It's more than just not getting sick or having a lot of energy to play your favorite sport. Being healthy is about your whole self – both your body AND your mind working together like a super team!
What is Physical Health?
Physical health is all about your body. It's how well your body works and how you feel physically. Think about it like this: your body is like a fantastic machine, and to keep it running smoothly, you need to take good care of it. This includes things like:
- Getting enough sleep: Your body and brain need rest to recharge, just like a phone battery!
- Eating nutritious foods: Fueling your body with healthy foods gives you energy and helps you grow strong.
- Exercising regularly: Moving your body, whether it's running, playing, or dancing, makes your muscles strong and your heart healthy.
- Staying hydrated: Drinking enough water is super important for every part of your body.
When you have good physical health, you generally feel energetic, strong, and ready to tackle your day!
What is Mental Health?
Now, let's talk about mental health. This is all about your mind – how you think, how you feel, and how you act to handle life's ups and downs. Just like your body, your mind needs care too! Good mental health means you can:
- Manage stress: Everyone feels stressed sometimes. Mental health helps you find ways to calm down and work through tough feelings.
- Express emotions in healthy ways: It's okay to feel sad, angry, or frustrated, but it's important to know how to show those feelings in a way that doesn't hurt yourself or others.
- Feel good about yourself: Believing in yourself and knowing your strengths is a big part of mental health.
- Connect with friends and family: Having people you trust to talk to and share experiences with makes a huge difference.
When you have good mental health, you often feel more positive, can handle challenges better, and enjoy being around others.
The Super Team: Mind and Body Connection
Here's the really cool part: your physical health and mental health aren't separate! They are connected in amazing ways, like two best friends on a team. What happens to one often affects the other.
- Think about this: If you don't get enough sleep (physical health), how do you feel the next day? You might be grumpy, tired, and find it hard to concentrate (mental health).
- Or this: If you're really stressed or worried about a test (mental health), you might get a headache or a stomach ache (physical health).
- But it works the other way too! When you go for a run or play outside (physical health), you often feel happier and have more energy (mental health).
They rely on each other to keep you feeling your best!
Building a Stronger You: Healthy Habits for Mind and Body
The good news is that you can make choices every day to take care of both your mind and your body. These are your healthy habits!
- Move your body! Find activities you enjoy, whether it's playing sports, dancing, or just walking around.
- Eat well. Choose fruits, vegetables, and healthy proteins to fuel your body and brain.
- Get enough sleep. Aim for 9-12 hours of sleep each night for 6th graders.
- Talk about your feelings. Share what's on your mind with a trusted adult or friend.
- Spend time with loved ones. Connecting with family and friends makes you feel supported.
- Do things you enjoy. Hobbies like reading, drawing, or listening to music can help you relax and feel happy.
Remember, taking care of your mind and body is a continuous journey, and every small, healthy choice makes you a stronger, happier you!


Worksheet
My Health Habits: Mind & Body Connection
Name: _________________________ Date: _____________
Part 1: Defining Health
-
In your own words, what does physical health mean?
- Physical health means
- Physical health means
-
In your own words, what does mental health mean?
- Mental health means
- Mental health means
Part 2: My Healthy Habits
- List three (3) physical habits that you do to take care of your body. How do these habits make your body feel?
- Habit: _________________________ How it makes me feel: _________________________
- Habit: _________________________ How it makes me feel: _________________________
- Habit: _________________________ How it makes me feel: _________________________
- Habit: _________________________ How it makes me feel: _________________________
- List three (3) mental habits that you do to take care of your mind. How do these habits make your mind or emotions feel?
- Habit: _________________________ How it makes me feel: _________________________
- Habit: _________________________ How it makes me feel: _________________________
- Habit: _________________________ How it makes me feel: _________________________
- Habit: _________________________ How it makes me feel: _________________________
Part 3: Connecting the Dots
-
Think about a time when you were physically tired or sick. How did that affect your mood or ability to focus (your mental health)? Give an example.
- When I was physically _________________________ (tired/sick), it affected my mental health by
. For example,
.
- When I was physically _________________________ (tired/sick), it affected my mental health by
-
Think about a time when you were feeling stressed or worried. How did that affect your body (your physical health)? Give an example.
- When I felt _________________________ (stressed/worried), it affected my physical health by
. For example,
.
- When I felt _________________________ (stressed/worried), it affected my physical health by
Part 4: My Health Goal
- Is there one healthy habit (physical or mental) that you would like to try to improve or start doing more often? What is it, and why is it important to you?
- One healthy habit I want to improve/start is ____________________________________. It is important to me because
.
- One healthy habit I want to improve/start is ____________________________________. It is important to me because


Answer Key
My Health Habits: Answer Key
Part 1: Defining Health
-
In your own words, what does physical health mean?
- Suggested Answer: Physical health is about how strong and well our body is. It means our body can do what it needs to do, like run, play, and fight off sickness. It's about taking care of our body so it feels good and works properly.
-
In your own words, what does mental health mean?
- Suggested Answer: Mental health is about how we think, feel, and handle everyday life. It's about our emotions, how we deal with stress, how we get along with others, and how we feel about ourselves. It's taking care of our mind so we can be happy and cope with challenges.
Part 2: My Healthy Habits
-
List three (3) physical habits that you do to take care of your body. How do these habits make your body feel?
- Acceptable Answers: (Student responses will vary but should relate to physical well-being.)
- Examples: Eating fruits and vegetables (makes me feel energetic), playing sports (makes me feel strong), drinking water (makes me feel hydrated), sleeping 8 hours (makes me feel rested), washing hands (helps me stay healthy).
- Acceptable Answers: (Student responses will vary but should relate to physical well-being.)
-
List three (3) mental habits that you do to take care of your mind. How do these habits make your mind or emotions feel?
- Acceptable Answers: (Student responses will vary but should relate to mental or emotional well-being.)
- Examples: Talking to a friend when I'm sad (makes me feel understood), reading a book (makes me feel relaxed), taking breaks from screens (helps me focus better), drawing (makes me feel calm), spending time in nature (makes me feel peaceful).
- Acceptable Answers: (Student responses will vary but should relate to mental or emotional well-being.)
Part 3: Connecting the Dots
-
Think about a time when you were physically tired or sick. How did that affect your mood or ability to focus (your mental health)? Give an example.
- Suggested Answer: If I don't get enough sleep, I feel grumpy and irritable the next day. It's harder for me to pay attention in class, and I might get frustrated more easily when doing homework. My body feels heavy, and my mind feels fuzzy.
-
Think about a time when you were feeling stressed or worried. How did that affect your body (your physical health)? Give an example.
- Suggested Answer: When I'm really worried about a test, my stomach might start to hurt, or I might get a headache. Sometimes, I even feel very tired, even if I've slept enough, because my mind is working so hard worrying.
Part 4: My Health Goal
- Is there one healthy habit (physical or mental) that you would like to try to improve or start doing more often? What is it, and why is it important to you?
- Acceptable Answers: (Student responses will vary and should reflect personal goals.)
- Examples: I want to drink more water because I know it helps me feel more energized. / I want to try to talk to my parents more when I'm upset instead of keeping it to myself, because I think it would help me feel less stressed. / I want to try to go to bed earlier because I know I feel much better mentally and physically when I get enough sleep.
- Acceptable Answers: (Student responses will vary and should reflect personal goals.)


Lesson Plan
Plan de Lección: Mente y Cuerpo
Los estudiantes podrán identificar aspectos clave de la salud física y mental y enumerar hábitos saludables que apoyan su bienestar general.
Comprender la conexión fundamental entre la salud física y mental empodera a los estudiantes para tomar decisiones informadas que contribuyen a un estilo de vida equilibrado y saludable a lo largo de sus vidas.
Audience
6to Grado
Time
30 minutos
Approach
Esta lección combina discusión guiada, una actividad individual de lectura y anotación, y una actividad individual de reflexión con hoja de trabajo.
Materials
Lectura: Conexión Mente y Cuerpo Reading: Mind & Body Connection Reading, Hoja de Trabajo: Mis Hábitos Saludables Worksheet: My Health Habits, and Clave de Respuestas: Mis Hábitos Saludables Answer Key: My Health Habits
Prep
Preparación del Maestro
10 minutos
- Revise el Plan de Lección: Mente y Cuerpo y todos los materiales vinculados: Lectura: Conexión Mente y Cuerpo, Hoja de Trabajo: Mis Hábitos Saludables y Clave de Respuestas: Mis Hábitos Saludables.
- Imprima suficientes copias de Lectura: Conexión Mente y Cuerpo y Hoja de Trabajo: Mis Hábitos Saludables para todos los estudiantes.
- Prepare a los estudiantes para las técnicas de anotación (por ejemplo, resaltar términos clave, circular palabras confusas, escribir preguntas en los márgenes).
Step 1
Introducción: ¿Qué es la Salud? (5 min)
5 minutos
- Comience preguntando a los estudiantes: '¿Qué significa estar saludable?'
2. Facilite una breve discusión en clase, animando a los estudiantes a compartir sus pensamientos iniciales.
3. Introduzca la idea de que la salud no es solo sobre nuestros cuerpos sino también sobre nuestras mentes.
Step 2
Actividad de Lectura: Conexión Mente y Cuerpo (10 min)
10 minutos
- Distribuya la Lectura: Conexión Mente y Cuerpo a cada estudiante.
2. Indique a los estudiantes que lean el artículo de forma independiente, anotando a medida que avanzan (por ejemplo, resaltando definiciones clave, subrayando conexiones importantes, escribiendo preguntas).
3. Explique que esta lectura proporcionará la información necesaria para la próxima hoja de trabajo.
Step 3
Actividad de Hoja de Trabajo: Mis Hábitos Saludables (10 min)
10 minutos
- Distribuya la Hoja de Trabajo: Mis Hábitos Saludables a cada estudiante.
2. Explique que los estudiantes completarán la hoja de trabajo de forma independiente, utilizando la información de la lectura y sus propias reflexiones sobre hábitos relacionados con la salud física y mental.
3. Circule por el aula para brindar apoyo y responder cualquier pregunta.
Step 4
Cierre y Compartir (5 min)
5 minutos
- Reúna a la clase y pida voluntarios para compartir un hábito que identificaron en su hoja de trabajo que apoya su salud física y uno que apoya su salud mental.
2. Recapitule brevemente la importancia de equilibrar ambos aspectos para el bienestar general.
3. Concluya recordando a los estudiantes que cuidar su mente y cuerpo es un viaje continuo.

Reading
Tu Increíble Mente y Cuerpo: ¡Un Trabajo en Equipo!
¡Hola, increíbles estudiantes de 6to grado! ¿Alguna vez han pensado en lo que realmente significa estar saludable? Es más que simplemente no enfermarse o tener mucha energía para practicar su deporte favorito. Estar saludable se trata de su ser completo, tanto su cuerpo como su mente trabajando juntos como un súper equipo.
¿Qué es la Salud Física?
La salud física tiene que ver con su cuerpo. Es qué tan bien funciona su cuerpo y cómo se siente físicamente. Piénselo así: su cuerpo es como una máquina fantástica, y para mantenerla funcionando sin problemas, necesita cuidarla bien. Esto incluye cosas como:
- Dormir lo suficiente: ¡Su cuerpo y su cerebro necesitan descansar para recargarse, como la batería de un teléfono!
- Comer alimentos nutritivos: Alimentar su cuerpo con alimentos saludables le da energía y le ayuda a crecer fuerte.
- Hacer ejercicio regularmente: Mover su cuerpo, ya sea corriendo, jugando o bailando, fortalece sus músculos y su corazón.
- Mantenerse hidratado: Beber suficiente agua es súper importante para cada parte de su cuerpo.
Cuando tiene buena salud física, generalmente se siente enérgico, fuerte y listo para afrontar su día.
¿Qué es la Salud Mental?
Ahora, hablemos de la salud mental. Esto tiene que ver con su mente, cómo piensa, cómo se siente y cómo actúa para manejar los altibajos de la vida. ¡Al igual que su cuerpo, su mente también necesita cuidado! Una buena salud mental significa que puede:
- Manejar el estrés: Todo el mundo se siente estresado a veces. La salud mental le ayuda a encontrar formas de calmarse y superar sentimientos difíciles.
- Expresar emociones de manera saludable: Está bien sentirse triste, enojado o frustrado, pero es importante saber cómo mostrar esos sentimientos de una manera que no le lastime a usted ni a los demás.
- Sentirse bien consigo mismo: Creer en usted mismo y conocer sus fortalezas es una gran parte de la salud mental.
- Conectarse con amigos y familiares: Tener personas de confianza con quienes hablar y compartir experiencias hace una gran diferencia.
Cuando tiene buena salud mental, a menudo se siente más positivo, puede manejar mejor los desafíos y disfruta de estar con los demás.
El Súper Equipo: Conexión Mente y Cuerpo
Aquí está la parte realmente genial: ¡su salud física y su salud mental no están separadas! Están conectadas de maneras asombrosas, como dos mejores amigos en un equipo. Lo que le sucede a uno a menudo afecta al otro.
- Piense en esto: Si no duerme lo suficiente (salud física), ¿cómo se siente al día siguiente? Podría estar de mal humor, cansado y le resultaría difícil concentrarse (salud mental).
- O esto: Si está realmente estresado o preocupado por un examen (salud mental), podría tener dolor de cabeza o de estómago (salud física).
- ¡Pero también funciona al revés! Cuando sale a correr o juega al aire libre (salud física), a menudo se siente más feliz y tiene más energía (salud mental).
¡Dependen el uno del otro para mantenerle sintiéndose lo mejor posible!
Construyendo un Yo Más Fuerte: Hábitos Saludables para la Mente y el Cuerpo
La buena noticia es que puede tomar decisiones todos los días para cuidar tanto su mente como su cuerpo. ¡Estos son sus hábitos saludables!
- ¡Mueva su cuerpo! Encuentre actividades que disfrute, ya sea practicar deportes, bailar o simplemente caminar.
- Coma bien. Elija frutas, verduras y proteínas saludables para alimentar su cuerpo y su cerebro.
- Duerma lo suficiente. Para los estudiantes de 6to grado, intente dormir de 9 a 12 horas cada noche.
- Hable sobre sus sentimientos. Comparta lo que tiene en mente con un adulto o amigo de confianza.
- Pase tiempo con sus seres queridos. Conectarse con familiares y amigos le hace sentir apoyado.
- Haga cosas que disfrute. Pasatiempos como leer, dibujar o escuchar música pueden ayudarle a relajarse y sentirse feliz.
Recuerde, cuidar su mente y su cuerpo es un viaje continuo, ¡y cada pequeña elección saludable le hace un yo más fuerte y feliz!


Worksheet
Mis Hábitos Saludables: Conexión Mente y Cuerpo
Nombre: _________________________ Fecha: _____________
Parte 1: Definiendo la Salud
-
En sus propias palabras, ¿qué significa la salud física?
- La salud física significa
- La salud física significa
-
En sus propias palabras, ¿qué significa la salud mental?
- La salud mental significa
- La salud mental significa
Parte 2: Mis Hábitos Saludables
- Enumere tres (3) hábitos físicos que usted practica para cuidar su cuerpo. ¿Cómo le hacen sentir estos hábitos a su cuerpo?
- Hábito: _________________________ Cómo me hace sentir: _________________________
- Hábito: _________________________ Cómo me hace sentir: _________________________
- Hábito: _________________________ Cómo me hace sentir: _________________________
- Hábito: _________________________ Cómo me hace sentir: _________________________
- Enumere tres (3) hábitos mentales que usted practica para cuidar su mente. ¿Cómo le hacen sentir estos hábitos a su mente o emociones?
- Hábito: _________________________ Cómo me hace sentir: _________________________
- Hábito: _________________________ Cómo me hace sentir: _________________________
- Hábito: _________________________ Cómo me hace sentir: _________________________
- Hábito: _________________________ Cómo me hace sentir: _________________________
Parte 3: Conectando los Puntos
-
Piense en un momento en que estuvo físicamente cansado o enfermo. ¿Cómo afectó eso su estado de ánimo o su capacidad para concentrarse (su salud mental)? Dé un ejemplo.
- Cuando estuve físicamente _________________________ (cansado/enfermo), afectó mi salud mental al
. Por ejemplo,
.
- Cuando estuve físicamente _________________________ (cansado/enfermo), afectó mi salud mental al
-
Piense en un momento en que se sintió estresado o preocupado. ¿Cómo afectó eso su cuerpo (su salud física)? Dé un ejemplo.
- Cuando me sentí _________________________ (estresado/preocupado), afectó mi salud física al
. Por ejemplo,
.
- Cuando me sentí _________________________ (estresado/preocupado), afectó mi salud física al
Parte 4: Mi Meta de Salud
- ¿Hay un hábito saludable (físico o mental) que le gustaría intentar mejorar o practicar más a menudo? ¿Cuál es y por qué es importante para usted?
- Un hábito saludable que quiero mejorar/empezar es ____________________________________. Es importante para mí porque
.
- Un hábito saludable que quiero mejorar/empezar es ____________________________________. Es importante para mí porque


Answer Key
Mis Hábitos Saludables: Clave de Respuestas
Parte 1: Definiendo la Salud
-
En sus propias palabras, ¿qué significa la salud física?
- Respuesta Sugerida: La salud física se trata de cuán fuerte y bien está nuestro cuerpo. Significa que nuestro cuerpo puede hacer lo que necesita hacer, como correr, jugar y combatir enfermedades. Se trata de cuidar nuestro cuerpo para que se sienta bien y funcione correctamente.
-
En sus propias palabras, ¿qué significa la salud mental?
- Respuesta Sugerida: La salud mental se trata de cómo pensamos, sentimos y manejamos la vida diaria. Se trata de nuestras emociones, cómo lidiamos con el estrés, cómo nos llevamos con los demás y cómo nos sentimos con nosotros mismos. Se trata de cuidar nuestra mente para que podamos ser felices y enfrentar los desafíos.
Parte 2: Mis Hábitos Saludables
-
Enumere tres (3) hábitos físicos que usted practica para cuidar su cuerpo. ¿Cómo le hacen sentir estos hábitos a su cuerpo?
- Respuestas Aceptables: (Las respuestas de los estudiantes variarán, pero deben relacionarse con el bienestar físico.)
- Ejemplos: Comer frutas y verduras (me hace sentir enérgico), practicar deportes (me hace sentir fuerte), beber agua (me hace sentir hidratado), dormir 8 horas (me hace sentir descansado), lavarse las manos (me ayuda a mantenerme saludable).
- Respuestas Aceptables: (Las respuestas de los estudiantes variarán, pero deben relacionarse con el bienestar físico.)
-
Enumere tres (3) hábitos mentales que usted practica para cuidar su mente. ¿Cómo le hacen sentir estos hábitos a su mente o emociones?
- Respuestas Aceptables: (Las respuestas de los estudiantes variarán, pero deben relacionarse con el bienestar mental o emocional.)
- Ejemplos: Hablar con un amigo cuando estoy triste (me hace sentir comprendido), leer un libro (me hace sentir relajado), tomar descansos de las pantallas (me ayuda a concentrarme mejor), dibujar (me hace sentir tranquilo), pasar tiempo en la naturaleza (me hace sentir en paz).
- Respuestas Aceptables: (Las respuestas de los estudiantes variarán, pero deben relacionarse con el bienestar mental o emocional.)
Parte 3: Conectando los Puntos
-
Piense en un momento en que estuvo físicamente cansado o enfermo. ¿Cómo afectó eso su estado de ánimo o su capacidad para concentrarse (su salud mental)? Dé un ejemplo.
- Respuesta Sugerida: Si no duermo lo suficiente, me siento malhumorado e irritable al día siguiente. Me cuesta más prestar atención en clase y podría frustrarme más fácilmente al hacer la tarea. Mi cuerpo se siente pesado y mi mente se siente confusa.
-
Piense en un momento en que se sintió estresado o preocupado. ¿Cómo afectó eso su cuerpo (su salud física)? Dé un ejemplo.
- Respuesta Sugerida: Cuando estoy muy preocupado por un examen, mi estómago podría empezar a dolerme o podría tener dolor de cabeza. A veces, incluso me siento muy cansado, aunque haya dormido lo suficiente, porque mi mente está trabajando muy duro preocupándose.
Parte 4: Mi Meta de Salud
- ¿Hay un hábito saludable (físico o mental) que le gustaría intentar mejorar o practicar más a menudo? ¿Cuál es y por qué es importante para usted?
- Respuestas Aceptables: (Las respuestas de los estudiantes variarán y deben reflejar metas personales.)
- Ejemplos: Quiero beber más agua porque sé que me ayuda a sentirme con más energía. / Quiero intentar hablar más con mis padres cuando estoy molesto en lugar de guardármelo, porque creo que me ayudaría a sentirme menos estresado. / Quiero intentar irme a la cama más temprano porque sé que me siento mucho mejor mental y físicamente cuando duermo lo suficiente.
- Respuestas Aceptables: (Las respuestas de los estudiantes variarán y deben reflejar metas personales.)

