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Como Era Seu Mundo?

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Rute Guimarães

Tier 1
For Schools

Lesson Plan

Como Era Seu Mundo?

Os alunos utilizarão uma ficha de verificação de leitura para avaliar compreensão, personagens, temas e contexto histórico do livro 'O Mundo em Que Vivi', desenvolvendo habilidades críticas e reflexivas.

Esta lição estimula o pensamento crítico e a empatia literária, aprimorando a compreensão de texto e a capacidade de análise de personagens e contextos históricos.

Audience

Alunos do 8º ano

Time

30 minutos

Approach

Checklist guiada e discussão colaborativa.

Materials

  • Cópia Impressa do Livro 'O Mundo em Que Vivi', * Ficha de Verificação de Leitura, * Quadro Branco e Marcadores, and * Relógio com Cronômetro

Prep

Preparação de Materiais

10 minutos

  • Reveja a Ficha de Verificação de Leitura e familiarize-se com os critérios.
  • Imprima cópias suficientes da ficha para cada aluno.
  • Garanta que cada aluno tenha acesso à cópia do livro 'O Mundo em Que Vivi'.
  • Disponibilize o quadro branco e marcadores no espaço de aula.

Step 1

Introdução

5 minutos

  • Apresente brevemente a autora Ilse Losa e o contexto histórico do romance.
  • Explique o propósito da ficha de verificação de leitura e como será usada.
  • Organize os alunos em pares ou pequenos grupos para a atividade.

Step 2

Leitura e Preenchimento da Ficha

15 minutos

  • Instrua os alunos a revisarem trechos-chave do livro individualmente ou em duplas.
  • Cada aluno preenche a Ficha de Verificação de Leitura, avaliando compreensão, personagens, temas e contexto.
  • Circulação do professor para tirar dúvidas e apoiar alunos que precisem de orientação.

Step 3

Discussão e Reflexão

7 minutos

  • Em grupos, alunos compartilham respostas e observações mais relevantes da ficha.
  • Promova debate sobre diferentes interpretações e insights históricos.
  • Registre no quadro branco os pontos principais levantados pelos grupos.

Step 4

Conclusão

3 minutos

  • Resuma coletivamente os aprendizados e destaque descobertas importantes.
  • Coleta as fichas para avaliação formativa posterior.
  • Ofereça feedback imediato sobre a participação e compreensão.
  • Oriente leitura complementar ou atividade de reflexão extra, se necessário.
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Slide Deck

Como Era Seu Mundo?

Uma atividade de 30 minutos para conhecer melhor 'O Mundo em Que Vivi', de Ilse Losa, por meio de uma ficha de verificação de leitura.

Dê boas-vindas à turma e apresente o título da atividade. Explique brevemente o objetivo geral da aula.

Objetivos da Aula

• Avaliar a compreensão do texto
• Analisar personagens e motivações
• Identificar temas centrais
• Relacionar o enredo ao contexto histórico
• Desenvolver pensamento crítico e empatia literária

Leia os objetivos em voz alta e reforce a importância de cada um.

Contexto Histórico e Autora

• Ilse Losa, escritora luso-alemã nascida em 1903
• Exílio em Portugal durante a Segunda Guerra Mundial
• Obras voltadas à infância e juventude, com fortes elementos históricos

Contextualize brevemente a situação histórica da Europa no período em que a autora viveu.

O Livro 'O Mundo em Que Vivi'

• Narrativa autobiográfica de Ilse Losa
• Relatos de infância e juventude na Alemanha nazista
• Reflexões sobre valores, identidade e liberdade

Peça aos alunos que compartilhem o que já sabem sobre o livro.

O que é a Ficha de Verificação de Leitura?

É um checklist guiado para registrar respostas e impressões sobre o texto, promovendo análise estruturada e discussões significativas.

Mostre um exemplo de como a ficha ajudará na leitura.

Estrutura da Ficha

  1. Compreensão Geral
  2. Análise de Personagens
  3. Temas e Motivos
  4. Contexto Histórico
  5. Observações Pessoais

Descreva cada seção e sua finalidade antes de prosseguir para o preenchimento.

Como Preencher a Ficha

  1. Leia trechos selecionados
  2. Marque respostas na ficha
  3. Anote evidências do texto
  4. Reflita e complemente com comentários próprios

Explique o passo a passo da atividade individual/par em duplas.

Discussão em Grupo

• Compartilhem respostas mais relevantes
• Debatam diferentes interpretações
• Destaquem conexões com o contexto histórico

Oriente os alunos sobre a dinâmica de debate em grupo.

Cronograma da Aula

  1. Introdução (5 min)
  2. Leitura e Ficha (15 min)
  3. Discussão e Reflexão (7 min)
  4. Conclusão (3 min)

Apresente o cronograma para manter o ritmo da aula.

Conclusão e Próximos Passos

• Reúna principais descobertas no quadro
• Entregue a ficha para avaliação formativa
• Sugira leitura complementar ou atividade extra

Finalize reforçando os aprendizados e próximos passos.

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Worksheet

Ficha de Verificação de Leitura

Livro: O Mundo em Que Vivi – Ilse Losa
Nome: ________________________ Data: //____

Instruções

Preencha cada seção com base nos trechos selecionados do livro.

Seção 1: Compreensão Geral

  1. Descreva, em suas próprias palavras, o enredo principal do trecho lido.






  2. Quais eventos ou cenas chamaram mais sua atenção? Explique o porquê.






Seção 2: Análise de Personagens

  1. Quem é o personagem principal deste trecho? Liste três características importantes dele.






  2. Como as ações desse personagem contribuem para o desenvolvimento da história?






  3. Existe algum personagem secundário que você considera relevante? Por quê?






Seção 3: Temas e Motivos

  1. Identifique um tema central presente no trecho e faça uma breve análise.






  2. Cite um exemplo de motivação do autor ou narrador para abordar esse tema.






  3. Relacione esse tema a alguma situação contemporânea ou pessoal.






Seção 4: Contexto Histórico

  1. Em que período histórico se passa o trecho? Descreva brevemente.






  2. Como o contexto histórico influencia as atitudes e decisões dos personagens?






  3. Há menção a eventos históricos reais? Quais são e qual a sua importância para a narrativa?






Seção 5: Observações Pessoais

  1. Quais emoções ou reflexões este trecho provocou em você?











  2. Algum aspecto do texto despertou interesse para pesquisa ou leitura adicional? Detalhe.











Parabéns! Ao concluir esta ficha, você aprofundou sua compreensão de O Mundo em Que Vivi e desenvolveu habilidades críticas de leitura.

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