النص التوجيهي: رحلة الكمبيوتر الممتعة

المقدمة والتهيئة (5 دقائق)

المعلم: أهلًا وسهلًا بأصدقائنا الصغار! اليوم سنبدأ رحلة ممتعة جدًا، رحلة إلى عالم الكمبيوتر! هل أنتم مستعدون؟

(عرض شريحة العرض التقديمي أجزاء الكمبيوتر الصديقة - الشريحة 1: 'مرحبًا بكم في رحلة الكمبيوتر الممتعة!')

المعلم: انظروا إلى هذه الشاشة! هل سبق لكم أن رأيتم كمبيوتر من قبل؟ أين رأيتموه؟ (استمع لبعض الإجابات)

المعلم: رائع! اليوم سنتعرف على أصدقاء الكمبيوتر، الأجزاء التي تجعله يعمل، وسنتعلم ماذا يفعل كل صديق منهم.

ما هو الكمبيوتر؟ (2 دقيقة - ضمن وقت المقدمة)

(عرض شريحة العرض التقديمي أجزاء الكمبيوتر الصديقة - الشريحة 2: 'ما هو الكمبيوتر؟')

المعلم: الكمبيوتر هو صديقنا الذكي الذي يساعدنا في الكثير من الأشياء الممتعة والمفيدة! مثل اللعب بالألعاب، مشاهدة أفلام الكرتون، التعلم، وحتى الرسم والكتابة. إنه آلة سحرية!

استكشاف أجزاء الكمبيوتر (15 دقيقة)

صديقنا الأول: الشاشة (4 دقائق)

(عرض شريحة العرض التقديمي أجزاء الكمبيوتر الصديقة - الشريحة 3: 'صديقنا الأول: الشاشة!')

المعلم: انظروا إلى هذا الصديق الكبير! ما اسمه؟ (انتظر الإجابات) أحسنتم، إنها الشاشة! مثل شاشة التلفاز أو شاشة الجوال.

المعلم: ماذا نرى على الشاشة؟ (انتظر الإجابات) نعم، نرى الصور، نرى الألوان، نرى الألعاب، ونرى ما نكتبه. الشاشة هي التي تُظهر لنا كل شيء يحدث داخل الكمبيوتر. إنها عيون الكمبيوتر!

المعلم: تخيلوا أنكم تنظرون من شباك، ماذا ترون؟ الشاشة تشبه الشباك الذي نرى من خلاله عالم الكمبيوتر.

صديقنا الثاني: لوحة المفاتيح (4 دقائق)

(عرض شريحة العرض التقديمي أجزاء الكمبيوتر الصديقة - الشريحة 4: 'صديقنا الثاني: لوحة المفاتيح!')

المعلم: والآن، من هذا الصديق الذي لديه الكثير من الأزرار؟ (انتظر الإجابات) ممتاز! هذه هي لوحة المفاتيح. إنها مليئة بالحروف والأرقام.

المعلم: ماذا نفعل بلوحة المفاتيح؟ (انتظر الإجابات) نضغط على الأزرار لنكتب الحروف والكلمات، ونكتب الأرقام أيضًا. عندما نكتب، تظهر الكلمات أين؟ (أشر إلى الشاشة) نعم، على الشاشة! لوحة المفاتيح هي يد الكمبيوتر التي نستخدمها للكتابة.

المعلم: هيا بنا نحاول أن نكتب على لوحة مفاتيح وهمية! (اطلب من الطلاب تقليد حركة الكتابة على لوحة مفاتيح وهمية)

صديقنا الثالث: الفأرة (4 دقائق)

(عرض شريحة العرض التقديمي أجزاء الكمبيوتر الصديقة - الشريحة 5: 'صديقنا الثالث: الفأرة!')

المعلم: وهل هذا الصديق يبدو مثل فأرة حقيقية؟ (انتظر الإجابات) ربما قليلًا! اسمها الفأرة، وبالإنجليزية نسميها Mouse.

المعلم: الفأرة صديقة صغيرة ومهمة. نضعها على الطاولة ونحركها. عندما نحرك الفأرة، ماذا يحدث على الشاشة؟ (أشر إلى المؤشر على الشاشة) نعم، يتحرك شيء صغير يشبه السهم على الشاشة! هذا هو المؤشر. الفأرة تساعدنا على أن نشير ونختار الأشياء على الشاشة. إنها إصبع الكمبيوتر السحري.

المعلم: هيا بنا نحرك الفأرة الوهمية! (اطلب من الطلاب تقليد حركة تحريك الفأرة والنقر)

صديقنا الرابع: دماغ الكمبيوتر (3 دقائق)

(عرض شريحة العرض التقديمي أجزاء الكمبيوتر الصديقة - الشريحة 6: 'صديقنا الرابع: دماغ الكمبيوتر!')

المعلم: آخر صديق لنا اليوم، هو الأهم! إنه صندوق الكمبيوتر، وبداخله يوجد شيء سري ومهم جدًا. إنه دماغ الكمبيوتر!

المعلم: مثل دماغكم الذي يساعدكم على التفكير والتذكر والتعلم، دماغ الكمبيوتر هو الذي يجعل كل الأجزاء الأخرى تعمل معًا. هو الذي يفكر ويجعل الألعاب تشتغل والفيديوهات تعرض والكلمات تكتب. بدونه، لن يعمل الكمبيوتر أبدًا!

نشاط ورقة العمل (7 دقائق)

(عرض شريحة العرض التقديمي أجزاء الكمبيوتر الصديقة - الشريحة 8: 'وقت النشاط الممتع!')

المعلم: أحسنتم يا أبطال! لقد تعرفنا على أصدقاء الكمبيوتر الأربعة. الآن حان وقت النشاط الممتع. سأوزع عليكم ورقة عمل أجزاء الكمبيوتر وأقلام التلوين. كل ما عليكم فعله هو توصيل كل جزء من أجزاء الكمبيوتر باسمه الصحيح. وبعد أن تنتهوا، يمكنكم تلوين الصور الجميلة!

(وزع أوراق العمل وأقلام التلوين. تجول بين الطلاب وقدم المساعدة.)

الخاتمة والتلخيص (3 دقائق)

(عرض شريحة العرض التقديمي أجزاء الكمبيوتر الصديقة - الشريحة 7: 'هيا نراجع أصدقاء الكمبيوتر!')

المعلم: وقتنا انتهى يا أصدقاء! ولكن قبل أن نودع، هيا نراجع بسرعة. ما هي الأجزاء الأربعة التي تعلمناها اليوم؟ (انتظر الإجابات)

• الشاشة! التي نرى عليها الصور.
  
• لوحة المفاتيح! التي نكتب بها.
  
• الفأرة! التي نحرك بها المؤشر.
  
• ودماغ الكمبيوتر! الذي يجعل كل شيء يعمل.

المعلم: ممتاز يا أصدقائي! أنتم الآن خبراء صغار في الكمبيوتر. ما هو الجزء المفضل لديكم ولماذا؟ (شجع بعض الطلاب على المشاركة). شكرًا لكم، لقد كنتم رائعين اليوم! نراكم في رحلة ممتعة أخرى!

ورقة عمل: أصدقاء الكمبيوتر!

الاسم: ____________________________

أهلاً بك يا بطل! لقد تعرفنا اليوم على أصدقاء الكمبيوتر الرائعين. هيا بنا نوصل كل صديق باسمه الصحيح!

النشاط الأول: وصل و لون!

التعليمات: انظر إلى كل صورة في الجانب الأيمن، ووصلها بالاسم الصحيح في الجانب الأيسر. بعد الانتهاء، يمكنك تلوين الصور الجميلة!

الصورة	وصل بالاسم الصحيح
	لوحة المفاتيح
	الشاشة
	الفأرة
	دماغ الكمبيوتر

النشاط الثاني: ارسم صديقك المفضل!

التعليمات: ارسم هنا جزء الكمبيوتر المفضل لديك من الأصدقاء الذين تعرفت عليهم اليوم، ولونه بألوان جميلة!

مفتاح إجابات ورقة عمل: أصدقاء الكمبيوتر!

النشاط الأول: وصل و لون!

الإجابات الصحيحة:

الصورة	الاسم الصحيح
	الشاشة
	لوحة المفاتيح
	الفأرة
	دماغ الكمبيوتر

النشاط الثاني: ارسم صديقك المفضل!

(هذا النشاط يعتمد على إبداع الطالب ولا توجد إجابة واحدة صحيحة. يمكن للمعلم تقييم مدى فهم الطالب للجزء الذي اختاره وتلوينه.)